“六一”國際兒童節(jié)，是屬于孩子們的節(jié)日。每到這時(shí)候，習(xí)近平總書記不管多忙，總會(huì)以不同的方式同孩子們在一起：到學(xué)校同孩子們談心、參加主題隊(duì)日活動(dòng)、給小學(xué)生回信……今年兒童節(jié)前夕，習(xí)近平總書記來到北京育英學(xué)校，看望慰問師生，向全國廣大少年兒童祝賀節(jié)日。

時(shí)光荏苒，深情不渝。還記得十年前在北京市少年宮，面對身邊一群活潑可愛的紅領(lǐng)巾們，習(xí)近平總書記笑著說：“首先我看我以什么名義好，都不合適，就以‘大朋友’的名義吧。”

一句“大朋友”，飽含關(guān)心關(guān)愛。操心牽掛孩子們的健康成長，關(guān)心關(guān)注少年兒童的教育問題，為未來事業(yè)接班人成長成才指路引向，孩子們的大事小情，都放在“大朋友”習(xí)近平總書記的心上。

尊崇勞動(dòng)

“你們從小就要樹立勞動(dòng)光榮的觀念”

勞動(dòng)是一切幸福的源泉。

勞動(dòng)，錘煉意志品質(zhì)，增長學(xué)識(shí)才干，增強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系。在陜北梁家河的七年，青年習(xí)近平同鄉(xiāng)親們一起開荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤……從而“看到了人民群眾的根本，真正理解了老百姓”。

正因?yàn)樯钌罾斫鈩趧?dòng)的獨(dú)特育人作用，在一次次與少年兒童同勞動(dòng)的過程中，總書記的叮嚀格外語重心長。

2013年兒童節(jié)前夕，在北京市少年宮，習(xí)近平總書記蹲下身子同移栽人參果苗的兩個(gè)孩子交談。他對孩子們說：“你們從小就要樹立勞動(dòng)光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭著做，通過勞動(dòng)播種希望、收獲果實(shí)，也通過勞動(dòng)磨煉意志、鍛煉自己。”

“德智體美勞全面發(fā)展”“引導(dǎo)孩子們從小樹立勞動(dòng)觀念”，習(xí)近平總書記反復(fù)叮囑。

這次在北京育英學(xué)校，習(xí)近平總書記來到學(xué)生農(nóng)場?？吹胶⒆觽兡弥?、鏟子、耙子、毛筆，為西紅柿、黃瓜等澆水、松土、除草、授粉，總書記說，很多知識(shí)和道理都來自勞動(dòng)、來自生活。希望同學(xué)們從“學(xué)農(nóng)”中感受到農(nóng)作的艱辛和農(nóng)民的不易，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、珍愛糧食、尊重自然的良好習(xí)慣。

循循善誘，春風(fēng)化雨。習(xí)近平總書記的囑托，在廣大少年兒童心中播撒下崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的種子。

注重鍛煉

“讓孩子們跑起來”

“小眼鏡”越來越多，牽動(dòng)著習(xí)近平總書記的心。“現(xiàn)在孩子普遍眼鏡化，這是一個(gè)隱憂。”

對于這一問題，習(xí)近平總書記多次作出重要指示，要求“全社會(huì)都要行動(dòng)起來，共同呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未來”。

放眼全國，摘掉“小眼鏡”行動(dòng)初見成效。各省份全部出臺(tái)“近視防控實(shí)施方案”，簽訂“近視防控責(zé)任書”。前不久，教育部印發(fā)《2023年全國綜合防控兒童青少年近視重點(diǎn)工作計(jì)劃》，明確要求將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入政府績效考核。

“現(xiàn)在生活條件好了，孩子們不是要吃得胖胖的，而是要長得壯壯的、練得棒棒的。體育鍛煉要從小抓起，體育鍛煉多一些，‘小胖墩’、‘小眼鏡’就少一些。”5月31日，在北京育英學(xué)校講到通過體育鍛煉增強(qiáng)少年兒童體質(zhì)，習(xí)近平總書記語重心長。

“讓孩子們跑起來”，樸素的話語飽含了最真誠的期待。

2017年2月24日，在北京五棵松體育中心，習(xí)近平總書記觀看了青少年冰球和花樣滑冰隊(duì)列滑訓(xùn)練。拉著一位小冰球隊(duì)員的手，總書記俯下身，以冰球運(yùn)動(dòng)員特有的問候方式同他“撞肩”互動(dòng)，笑著說：“小伙子塊頭要再長大一點(diǎn)。”

文明其精神，野蠻其體魄。這次在北京育英學(xué)校，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“學(xué)校要把體育老師配齊配好，家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面都要為少年兒童增強(qiáng)體魄創(chuàng)造條件”。

熱愛科學(xué)

“保持對探索的興趣”

少而好學(xué)，如日出之陽。孩子們的好奇心、想象力、探究欲最為寶貴。

“我想當(dāng)科學(xué)家，建造會(huì)飛的房子，這樣就可以免受災(zāi)難危害。”2013年5月21日，在四川雅安市蘆山縣龍門鄉(xiāng)隆興中心校，剛剛經(jīng)歷過強(qiáng)震的孩子們對習(xí)爺爺說。總書記頷首贊許，“青少年要敢于有夢。從西游記到凡爾納科幻小說，飛船、潛艇今天不都有了嗎？有夢想，還要腳踏實(shí)地，好好讀書，才能夢想成真”。

殷切期許、綿綿關(guān)懷，總書記溫暖的話語滋養(yǎng)著孩子們的心靈，點(diǎn)亮了孩子們的夢想。

2016年9月9日，在北京市八一學(xué)校的科普實(shí)驗(yàn)室，習(xí)近平總書記同正在研制科普小衛(wèi)星的老師和學(xué)生們交流，叮囑同學(xué)們小衛(wèi)星發(fā)射時(shí)要記得告訴他。

衛(wèi)星發(fā)射前，科普小衛(wèi)星研制團(tuán)隊(duì)的學(xué)生們給習(xí)近平總書記寫信，報(bào)告了小衛(wèi)星即將發(fā)射的消息?？?span id="wjfwtwj" class="red">書記在回信中希望孩子們“保持對知識(shí)的渴望，保持對探索的興趣，培育科學(xué)精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐”。

“科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，是培養(yǎng)孩子們科學(xué)思維、探索未知興趣和創(chuàng)新意識(shí)的有效方式。”5月31日，在北京育英學(xué)校的科學(xué)教室，習(xí)近平總書記對同學(xué)們說，“希望同學(xué)們從小樹立‘科技創(chuàng)新、強(qiáng)國有我’的志向，當(dāng)下勇當(dāng)小科學(xué)家，未來爭當(dāng)大科學(xué)家，為實(shí)現(xiàn)我國高水平科技自立自強(qiáng)作貢獻(xiàn)”。

讓孩子們能成長得更好，關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福，也關(guān)乎中華民族的未來。

“今天的少年兒童是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的接班人和未來主力軍。為在本世紀(jì)中葉把我國全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，現(xiàn)在是我們這一代人在努力奮斗，未來要靠你們?nèi)ソ永m(xù)奮斗。”言語諄諄，如春風(fēng)，如朝露，滋養(yǎng)著少年兒童成長為中華民族的參天大樹。

策劃：杜尚澤

撰文：施芳

編輯：林欣雨

統(tǒng)籌：賀勇　王昊男

審讀：潘俊強(qiáng)

校檢：吳玥

圖片：新華社（攝影：鞠鵬，視覺：虞東升）

責(zé)任編輯：朱笑熺